Afin de soutenir l’utilisation de la plateforme Teams dans Office 365, nous vous partageons ces ressources qui pourront aider les utilisateurs.
Pour faciliter l’utilisation, il est important de permettre aux élèves d’utiliser une adresse courriel de son centre de services scolaire afin d’accéder plus aisément au groupe classe que l’enseignant aura mis en place dans cette plateforme.
PRÉSENTATION RAPIDE DE MON AUTOFORMATION
L’enseignant intéressé à se familiariser avec l’environnement est invité à consulter cette petite autoformation réalisée par le service régional. Cette autoformation présente les sections qui composent une équipe classe et invite les participants à penser à des actions qui sont possibles à réaliser.
FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS
Pour les enseignants qui désirent connaître la plateforme, nos collègues du Campus RÉCIT ont réalisé une formation complète avec capsules vidéos et tutoriels. La durée de la formation est d’environ 6 heures.
- Pour accéder à la formation
INSTALLATION DE L’APPLICATION : ÉLÈVES ET ENSEIGNANTS
Pour installer l’application Teams sur son bureau d’ordinateur, sur une tablette numérique ou sur un cellulaire.
- Pour télécharger l’application (cette page présente la version pour ordinateur et par la suite les versions pour les appareils mobiles)
- Vidéo qui présente le fonctionnement de l’application sur l’iPad
- Au moment d’ouvrir l’application, l’utilisateur pourra s’identifier à l’aide de l’adresse courriel et du mot de passe attribués par la commission scolaire
COMMENT CRÉER UN TEAMS
OUTILS D’AIDE
- Utiliser un bloc-notes OneNote pour la classe dans Teams (Microsoft)
- Qu’est-ce que Teams (document réalisé par Geneviève St-Onge de la CSDHR)
- La visioconférence dans Teams (document réalisé par Geneviève St-Onge de la CSDHR)
- Inviter des participants externes de notre Office 365 à une visioconférence sur Teams
CAPSULES
| Différence entre OneDrive et Drive d’une équipe | Copier des documents de l’équipe A et les coller dans l’équipe B |
| Installation et paramétrage de Teams | Modifier les options pour une réunion en direct sur Teams (RECIT CS des Appalaches) |
| Partage d’écran lors d’une conférence | Utilisation d’un tableau blanc dans une capsule ou lors d’une explication en visioconférence |
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Planifier une rencontre avec le calendrier Outlook |
Connaître le taux d’utilisateurs actifs dans notre cours Teams |
| Pour paramétrer une rencontre | Utilisation du tableau blanc en mode interactif avec un élève |
| Partager un bloc-notes de l’équipe A vers l’équipe B en lecture seule | Insérer Moodle ou un autre ENA dans Teams |
| Pour ouvrir le bloc-notes en ligne sur l’application de bureau OneNote | Outil pour modifier nos vidéos : Éditeur vidéo dans Windows 10 |
| Animer vos rencontres avec l’outil Forms | Ajouter des salles de dérivation dans une réunion |
| Le calendrier de canal | Nouvelles méthodes pour partager l’écran avec l’animateur en évidence |
GUIDES À IMPRIMER
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| Guide pour utiliser l’application Teams | Guide : Teams à l’ordinateur | Guide : Pour appeler son enseignant(e) sur Teams |
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| Pour ouvrir le bloc-notes avec l’application de bureau OneNote | Réponses aux questions sur Teams provenant d’une équipe enseignante | Guide complet pour utiliser le Whiteboard |
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| Pour ajouter des salles de dérivation lors d’une rencontre sur Teams | Guide pour la gestion des devoirs dans une équipe de classe |
Sites externes consultés durant la période du 21 mars au 2 avril 2020
Article mis à jour le 30 septembre 2021
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