Choisissez une plage horaire pour planifier une aide en ligne ou au téléphone. L’horaire est organisé pour des rencontres de 60 min.
Cliquez sur le jour et sur l’heure qui vous convient et confirmez votre choix.
Indiquez votre nom et votre courriel. Décrivez vos besoins et cliquez en présentiel ou à distance. Enfin, Confirmez l’événement. Vous recevrez un courriel vous affirmant votre réservation (...)
Pour développer un service de soutien pédagogique à distance ou en format numérique, il est important de cibler nos intentions pédagogiques afin de choisir l’outil qui pourra répondre le mieux à nos attentes. Prévoir ce que nous voudrions que l’élève réalise (est-ce que l’élève remplira des exercices en ligne ?) ;
Prévoir si nous voulons simplement partager des ressources en ligne ou des (...)
Afin de soutenir l’utilisation de la plateforme Teams dans Office 365, nous vous partageons ces ressources qui pourront aider les utilisateurs.
En contexte de classe, il est important de permettre aux élèves d’utiliser une adresse courriel de sa commission scolaire afin d’accéder plus facilement au groupe classe que l’enseignant aura mis en place dans le cadre du cours.
L’enseignant est (...)
Moodle est une plateforme d’apprentissage en ligne (en anglais : e-learning) sous licence libre servant à créer des communautés s’instruisant autour de contenus et d’activités pédagogiques.
Le mot « Moodle » est l’abréviation de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment : « Environnement orienté objet d’apprentissage dynamique modulaire ».
Source : Wikipédia (...)
Afin de répondre à une question d’un enseignant, voici une démonstration à partir d’un iPad pour annoter une photo. L’idée ici est de montrer la possibilité qu’un enseignant puisse corriger un travail qu’un élève lui envoie par courriel en format photo.
Pour d’autres options à réaliser avec l’iPad, nous vous invitons à consulter notre article Bloc-notes : maximiser le potentiel pédagogique de l’iPad. (...)
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